一道c语言编程基础题-c语言基础编程题题库

C语言编程 112

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C语言,计算机软件基础问题?

《C程序设计》的内容很丰富,按照我们现在的教学大纲,教学的主要内容是基础知识、四种结构的的程序设计、函数与数组的应用和一些简单的算法。在学习时,同学们应该把主要精力放在这些部分,通过实践(练习和上机调试等熟练掌握。

C语言中,“%5d”是的意思是以整形来格式化参数,并且当整数字符数少于5个情况下,多格式化一定数量空格来填充,以使得空格和整数所用字符数的总和达到至少5个。C语言中,“%5d”一般用于printf函数和sprintf函数。

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(图片来源网络,侵删)

break; //③ 2000 ≤ma4000时, tr=8%; case 4: tr=0.08;break; //③ 2000 ≤ma4000时, tr=8%; default: tr=0.1;break; //④ 4000 ≤ma时, tr=10%。

不是C语言只是一个基础编程语言,但不是只是学习基础,所有软件开发里(所有编程,比如包括你U盘里内嵌的小程序的源码),C语言使用率始终排行第一。C语言是最基础的语言和汇编语言很接近,是一门通用计算机编程语言,应用广泛。

是容易一点 计算机基础与C语言程序设计 计算机基础知识篇,包括基本概念、硬件组成、软件概述、网络与安全、DOS与WINDOWS,使学习者掌握计算机的基本知识,也为学习者使用计算机提供必须的基础操作方式;C语言程序设计篇,包括程序设计的基本概念与C语言程序设计基本技术。

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一道基础C语言题,求解,最好附上这部分的知识点(通俗易懂点)。_百度知...

你是湖北汽车工业学院的学生吧?这是学校机房无忧考试系统C语言A卷里面的题目吧?以下给你详解:希望课后能仔细推敲认真考证,不枉汽院学子之身份!以下能正确定义字符串的语句是___D___。

y-x-1 就两个指针相减再减1 ,返回运算结果。从实际执行结果看 返回的是5 这样y-x=6 其实实际循环了5次,但是y 和 x 两个指针却相差6 是因为++的优先级比*高导致的。希望我的回答对你有点帮助,很高兴和你一起讨论和学习C语言。C语言的指针是比较难理解的知识点,需要多练习才能掌握。

我觉得是C吧。A中两边都为真,B中结果为真,C中a||b+c因为||的运算符优先级大于+,所以现运算a||b 左边结果为真,右边b-c结果为假 。

0代表空格马?是的话应该是后者12就是长度取12位 小数点后取2位 2。

case \n: //字符为回车时enter自加1 enter++;break;default: //其他字符时num自加1 num++;break;} } printf(这串字符中有%d个空格,%d个回车,%d个其他字符。

6道C语言基础题,麻烦各位朋友帮帮忙,仅有的30分送上

1、C源程序的基本单位是 。为表示关系X≥Y≥Z,应使用C语言表达式 。若有以下定义:double w[10];则w数组元素下标的上限是 ,下限是 。若有以下定义:double w[5];则数组w下标的上限是 。执行语句:for(i=1;i++4;)后;变量i的值是 。

2、×for循环语句在循环条件满足时结束循环。 × int a[6]=={1,2,3,4},则a[5]的值为随机数。 × 在以下的定义中,数组a的长度和数组b的长度相等。 选择题 在C语言程序设计中,语句和数据定义是以( B )结束。

3、C、汇编语言 D、机器语言 【选ABC,高级语言,编译器会转化为低级语言;自然语言CPU读不懂】与汇编程序相比,C语言程序的优点包括( )。A、更容易移植 B、更容易阅读 C、目标代码质量较高 D、能够进行位操作 【选ABC】有关结构化程序设计,正确的说法是( )。

4、第二次循环i=1,s[1]为9,不满足if,所以j还是1,i自加1变为2 从这个过程可以看出,缺的那个空,实际上是你填s数组的结束位置的,因为j实际上就已经是有效的字母的后一个位置,所以那个空直接填s[j]=\0;就行了。

5、磁盘上已有一个c程序文件test1-c,其作用是计算并打印数列1/2,3/4,1/6,3/8,1/10,3/1。。的前15项和。调试该程序,可以增加和修改程序行,但不得删除程序中的整行。

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