计算机c语言编程题库100题-c语言编程试题及答案解析

文章信息一览：

• 1、C语言编程题,小白不会编程序
• 2、求C语言编程题
• 3、c语言编程题经典题目?

C语言编程题,小白不会编程序

1、一个基础的C语言程序包含：预处理命令（比如开头#include语句导入头文件，还有定义常量等）。全局变量定义。函数声明语句（就是有函数返回值类型，有参数类型，有函数名，但没有大括号的函数体内容）说明：如其他函数定义在main函数之下，这里需写声明，如定义在main函数之上，无需写声明。

2、正确答案应是 3050 吧？经过for 语句的。循环体就是 一个 开关语句 switch（i%2）{}。语句结构就是：for （i=0；i4；i++） { switch（i%2）{ case 0： ...； break；case 1： a[i]=0；} }；对 i=0，1，2，3 依次循环，依次更新了 a[0]，a[1]，a[2]，a[3]。

3、首先，我觉得基础还需要再加强，多看看书上例子 scanf（%f，&n）； 这句，%f是接收浮点类型，而n的类型是int 这类型不匹配接下来你使用if语句对c进行判断，但此时c 变量并没有初始化，它可能是任何值，一个稀奇古怪的值。所以建议还是再多看一下书，加强基础。

4、你把scanf那一句： scanf（%d，%d，&x，&y）；改成： scanf（%d#c%d，&x，&z，&y）； 把printf（请输入两个数：\n）；改成： scanf（请输入运算式：\n）； 就好了。 有什么问题请留言。

求C语言编程题

1、求1-3+5-7+……-99+101的值。include stdio.h void main（）{ int i，element，sum=0；for（i=1；i=101；i+=2）{ element=-i；sum=sum+element；sum=-sum；} printf（%d\n，sum）；} 编写程序，判断一个数是否是素数。

2、根据题意构建学生结构体。查询分析。手动录取学生信息对应我的函数iputCStus，连续输入一个班级的学生信息，构建一条链表，返回头节点，想创建多个班级，反复调用即可。统计平均分和最高最低分，对应我的函数showById。统计功能对应函数tjRN。

3、/*1，编写程序，把560分钟换算成用小时和分钟表示，然后进行输出。*/ /*#includestdio.h main（）{ int a=560，b，c；b=a/60；c=a%60；printf（把560分钟换算成用小时和分钟表示时为%d小时%d分钟\n，b，c）；}*/ /*2，编写程序，输入两个整数：1500和350，求出它们的商和余数进行输出。

4、要输入的分数太多，我懒得手数，用2位随机数代替手输入，输入函数我单独写了，你需要调用就行了，详细看备注。

5、这样一来上面程序里面的for语句就好理解了，之所以用for是因为要算出次方（这个应该不用解释），一个数要乘的次方是它后面跟着的数字的个数，所以是“j = 0； j len - 1”。然后把这些值加起来，就得到这个数字对应的十进制下的数值，也就完成了最终的转换。

c语言编程题经典题目?

C语言经典题目 有 4 四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？用*号输出字母C的图案。输出9*9口诀。

题目01：在一个已知的字符串中查找最长单词，假定字符串中只含字母和空格，空格用来分隔不同的单词。直接编译，程序执行结果如下图所示：题目02：编写一个int string_len（char *s），返回字符串s的字符长度（不包括\0）。

编写一个程序，输入一个正整数，输出其各位数字的和。编写一个程序，求出一个数组中的最大值和最小值。编写一个程序，从键盘输入一个字符串，判断该字符串是否为回文字符串。编写一个程序，实现二分查找算法。编写一个程序，实现快速排序算法。

下面是一些C编程题目： 编写程序，从键盘输入两个整数，输出它们的和、差、积、商、余数。 编写程序，从键盘输入三角形的三条边长，判断它们是否可以构成三角形，并输出三角形的类型（等边、等腰、一般）。

题目1 简易计算器系统功能描述设计一款简易计算器，要求实现的功能包括：加、减、乘、除基本运算。基本要求a、***用结构化的设计思想，编写多个函数分别实现上述各功能，而后在main函数中进行调用。b、本系统要提供功能菜单题目2 学生成绩管理系统编程实现学生成绩管理系统。

关于计算机c语言编程题库100题，以及c语言编程试题及答案解析的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。